.•:*¨`*:• التــــحـــــــــمـيــدة .•:*¨`*:•.
أنشودة تشتمل أبياتها على الحمد لله والثناء عليه وتمجيده .
ففي الفترة التي سبقت إنشاء المدارس النظامية في دولة قطر , كان التعليم يقتصر على القرآن الكريم
وعلوم الدين وتعلم الكتابة والشعر , حيث يقوم المعلم ويدعى "المطوع " بتعليم الاولاد القرآن في
بيته , فإذا ختم أحدهم القرآن الكريم قام معلمه بامتحانه شهرا كاملا ً.
وبعد أن يتأكد "المطوع " من حفظ الولد للقرآن بصورة جيدة ,يجتمع الاولاد في بيت المعلم ويختار
احدهم لفظ " التــــحـــــــــمـيــدة " ،،, فيقوم الذي حفظها عن ظهر قلب بترديد أبياتها إنشادا, ويقوم بقية
الاولاد بترديد كلمة ((آمين)) بعد كل بيت أو ابيات منها وهم يطوفون بيوت الحي بيتا ً بيتا ً . وكان من
المعتاد أن يتبرع أهل البيت – بعد سماعهم التحميدة - بما تجود به نفوسهم من نقود إن كانوا من ذوي
اليسر أو أرز او قمح , يعطونه الوكيل – وهو أحد الاولاد – ليعطيه المعلم , وتقول كلمات الانشودة :
الحـمـد لله الـــذي هـدانــا
للـديـن والاســلام اجتـبـانـا
آمــــــيــــــن
سبحانـه مـن خالـق سبحـانـا
مـن فضلـه علمـنـا القـرآنـا
نحـمـده وحـقـه أن يـحـمـدا
حمدا كثيرا ليـس يحصـي عـددا
طوال الليالـي و الزمـان سرمـدا
و أشهـد بـأن الله فـردا ً واحـدا
وان رسولـه النـبـي الأمـجـدا
الهاشمـي المصطـفـى محـمـدا
نسئـلـه يمنـحـنـا الإيـمـانـا
و هو خالق الأشيـاء بـلا مثالـى
وعـلـم الشـهـور بالـهـلالـي
يـا رب يـا ذا الجـود و الجلالـي
كـن غوثنـا مـن زفـرة النيرانـا
يـوم الوقـوف كـل منـا حاسـر
نقوم في عـرق الحسـاب القاطـر
ينجو به المؤمـن و يحـز الكافـر
مـن لهـب النـار مـع الدخـانـا
ذلك يـوم الحشـر يـوم الصعبـي
مـا ينفـع المولـود فيـه لأبـي
مـا يرتجـون النـاس إلا بالنبـي
محمـد المبعـوث فـي عدنـانـا
يشفع لكـل الخلـق فـي حسابـي
وترتـجـي أمـتـه الـثـوابـي
صلـى علـيـه الله والاصحـابـي
وماغـاب نجـم السمـا أو بـانـا
الحـمـد لله جمـيـد الـوالــي
ذا المـن والـقـدرة والجـلالـي
ياوالـدي أنظـروا فــي حـالـي
فقـد اتتكـم عصـبـة الرجـالـي
فبيضـوا وجهـي ببـذل المـالـي
ولوحـنـا يلـمـع كالـهـلالـي
كمطلـع الشمـس علـى الجبالـي
سيروا على اسـم الله ثـم سيـروا
سيـروا علـى الديبـاج والحريـر
وهلـلـوا لله الـواحـد الكبـيـر
فإنـه عـالـم بسـركـم خبـيـر
الحـمـد لله حمـيـد المنعـمـي
رب النـبـي الطـاهـر المـكـرم
ورب مـن طـاف بحـول زمـزم
وطاف سبعا وسعـى فـي الحـرم
ويــأذن الله لـنــا فنـخـتـم
ونختـم القـرآن نـور المظـلـم
يـا شيخنـا هـذا بنـوك فاعلـم
سرنـا إليـك فـي مسيـر مرهـم
نطلـب منـك واجــب المعـلـم
معلـم القـاري كثـيـر الفـهـم
أقـل مايرضـى بـألـف درهــم
وثـوب ديبـاج وثــوب منـعـم
وأنـت يـا أمـاه فنعـم الـوالـدة
دامت عليك عليك ((نعمة)) وفائـدة
عسى نـراك فـي الجنـان قاعـده
ثـم علـى الحـوض النبـي وارده
معـا نسـاء المصطفـى شاهـده
فـي جنـة الخلـد مـع الولدانـا
وأنـت ياخـالا فنـعـم الـخـالا
أنـت تعـطـي جـزيـل الـمـالا
والجـدة والجـدة فـلا تنساهـمـا
فعنـد ربـي ذي العـلا جزاهـمـا
وجعل ربي كل من يحتشمنا محتشما
يـأوى إلــى جـنـان عدنـانـا
مـن حيـث أكرمـه حكـم ربنـا
وقـطـع الله يـــد مـؤذيـنـا
وانــت يـاعـم فـنـع العـمـا
كفـاك ربــي حـسـرة وغـمـا
بحـق طــه واقـتـرب عـمـا
الحـمـد لله حمـيـد الـمـبـدي
سبح لـه طيـر السمـا والرعـدي
يأتيك طيـرا مـن طيـور الهنـدي
مخضـب الريـش حسيـن القـدي
ياسامع الاصـوات فـراج الكـرب
يامن بنوره على العـرش احتجـب
محمد قد هداه الله حق حقا فانتجـب
وخصـه بالعلـم ضـيـاءا والادب
هـذا غـلام قـد قــرا وكـتـب
وقـد تعلـم الرسائـل والخـطـب
فاطرح على اللوح دراهـم وذهـب
ولا تقصر يابن عشر فـي الخطـب
ولا يكون فرحـك هـم ولا غضـب
فالله يعطـي ثـم يجـزي ويهـب
أنـى تعلمـت الكـتـاب الاكـبـر
علمنـي معـلـم مــا قـصـرا
رددنـي فـي درســي وكــررا
حتـى قـرأت مثلـه كمـا قــرا
جـزاك الله يـاوالـدي الجنـانـا
وشـيـد الله لـــك البنـيـانـا
كـمــا علمـتـنـي الـقـرآنـا
فالله يجـزيـك بــه إحـسـانـا
فـي جنـة الخلـد مـع الولدانـا
الحـمـد لله الـــذي هـدانــا
من بعـد مـا كنـا مـن العميانـا
أول مــا علـمـنـا هـجـانـا
علمنـا الـخـط مــع القـرآنـا
الحـمـد لله حـمــدا وابـتــدا
مافتق الزهـر ومـا طـاح النـدى
ثم الصـلاة علـى النبـي الهـادي
محمـد المبعـوث مـن عدنـانـا
صلو عليه وسلموا تسليما ..
نقل نص هذه " التــــحـــــــــمـيــدة " من دفتر مخطوط ، احتوى عليها في ثلاث صفحات و نصف ، كتبها به ،،
و أرخ لها في 1357 هــ بخط يده المرحوم " محمد بن علي بن راشد المحري"
من أهالي مدينة الخور .
آخر المواضيع
.•:*¨`*:• التــــحـــــــــمـيــدة .•:*¨`*:•. 
