صدرت الطبعة الجديدة المنقحة من كتاب "الأساس في تعليم العربية للناطقين بغيرها" للباحثة فوزية أحمد بدر والذي صدرت الطبعة الأولى منه في العام 2003. وقد كان الهدف في هذا الكتاب أن يتم تدريب الطالب على اللغة من خلال مهاراتها الأربع: القراءة والفهم، الاستماع، المحادثة، ومهارة الكتابة , ويضاف إلى ذلك مهارات النحو التي تعين الدارس على التواصل باللغة العربية .
إضافة الى أهم الصعوبات التي تواجه الدارس الأجنبي المبتدئ هي: التمييز بين الحروف المتشابهة في الشكل، والتمييز بين أصوات الحروف المتقاربة في النطق، وتصريف الأفعال مع الضمائر المنفصلة، وضمائر الملكية المتصلة بالأسماء والحروف، والارتباك الذي يحدثه وضع الحركات القصيرة فوق حروف المد، الأمر الذي يجعل الدارس لا يقوى على التمييز بين الحركة القصيرة والحركة الطويلة (المد). وجمع التكسير، وأسماء البلدان والمدن العربية.
يحتوى الكتاب - وفقا للمركز الأردني للإعلام -على ستة وعشرين درسا، وعلى مراحل الحروف الهجائية من أشكالها وأصواتها والتعريف بالحركات القصيرة والطويلة، والتركيز على الأصوات وتدريب الدارس على سماعها ونطقها من خلال الصوت منفرداً , ويعرض لقواعد النحو والصرف بشكل وظيفي من خلال النصوص .
واختتم الكتاب بخمسة ملاحق، الملحق الاول: وهو قاموس المفردات التي وردت في نصوص الكتاب وتدريباته، وقد رتبت هذه المفردات حسب ورودها في النصوص، لا حسب الترتيب الالفبائي، توفيرا لوقت الدارس وجهده. وتمت ترجمة قاموس المفردات العربية الى اللغات العالمية الرسمية: "الانجليزية والفرنسية والاسبانية الروسية والصينية" , وترجم الى اللغتين اليابانية والكورية .
ويحتوي الملحق الثاني على تصريف الفعل بصيغه الثلاث "ماض - مضارع - امر" مع الضمائر المنفصلة، وقد ورد معظم هذه الافعال في نصوص الكتاب وتدريباته، واختيرت بقية الافعال بحيث تكون ذات صلة وثيقة بالحياة اليومية، بينما خصص الثالث للمفرد والجمع، حيث يضم مفرد وجمع وجمع الاسماء التي تضمنتها محتويات الكتاب .
واحتوى الملحق الرابع على معلومات ثقافية عربية واسلامية. والملحق الخامس لخريطة الوطن العربي السياسية, واسماء العواصم والمدن المهمة. واختتم الكتاب بملحق فني وهو تسجيل صوتي ويتكون من تسجيل بشكل واضح وبطيء للحروف الهجائية واصواتها وتدريباتها مع الترجمة الكاملة باللغة الانجليزية.
آخر المواضيع
طبعة منقحة من أساسيات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها 
